Els primers dies de classe són essencials per establir un ambient positiu i crear un vincle sòlid amb els nostres alumnes. Per fer que aquests dies siguin emocionants, memorables i aconseguim connexió, et presento 6 dinàmiques creatives que t'ajudaran a trencar el gel i permetre que els teus alumnes es coneguin entre ells.

Uneix-te al meu canal de Telegram per no perdre't res! 😊

Instagram per a famílies: educació positiva i activitats infantils 💛

Nou! Instagram per a professors: recursos educatius i eines TIC 👩🏻‍🏫

6 dinàmiques divertides per als primers dies de classe

1. Trencaclosques cooperatiu 🧩

Durada: 20-30 minuts

El Trencaclosques cooperatiu és una manera divertida de fomentar la cooperació i el treball en equip des del primer dia. Prepareu targetes amb parts d'una imatge (per exemple, una flor) i distribuïu-les entre els alumnes. Cada estudiant haurà de trobar els seus companys de trencaclosques i junts formar la imatge completa. Aquesta activitat no només és divertida, sinó que també ensenya la importància de treballar plegats per assolir un objectiu comú.

2. Bingo de coses en comú 🎲

Durada: 15-20 minuts

El Bingo de coses en comú és una excel·lent manera de descobrir interessos i experiències compartides entre els alumnes.

Crea targetes de bingo amb afirmacions, per exemple: “Ha viatjat a la platja aquest estiu”, “M'encanta el futbol” o “Tinc una mascota”. Els estudiants hauran de parlar amb els companys per trobar algú que compleixi amb cada afirmació i omplir la targeta. El primer estudiant en completar una línia o columna crida “¡Bingo!” i comparteix allò que ha après sobre els seus companys.

3. Mapa de noms 🗺️

Durada: 20-25 minuts

El Mapa de noms és una activitat visualment atractiva que permet als estudiants compartir informació personal de manera creativa.

Reparteix a cada estudiant un full de paper en blanc i demana'ls que escriguin el seu nom al centre. Després, han de dibuixar cercles concèntrics al voltant del seu nom, cadascun representant un aspecte important de la seva vida, com a família, passatemps, llocs favorits, etc. Després, convida els estudiants a compartir els seus mapes amb la classe, promovent que es coneguin de manera més profunda entre ells.

4. Mots encreuats sobre mi 🧩

Durada: 20-25 minuts

Aquesta dinàmica és una manera divertida d'involucrar els estudiants en una activitat lúdica mentre aprenen sobre els companys.

Demana'ls que creïn uns mots encreuats amb definicions relacionades amb el seu nom, aficions i característiques. Posteriorment, hauran d'intercanviar els mots encreuats amb altres companys i procurar completar-los, animant-los a conversar i compartir informació per resoldre les pistes.

5. Veritat o mentida? 🤥

Durada: 25-30 minuts

Aquesta dinàmica és una manera divertida d'aprendre més sobre els alumnes i fomentar l'atenció al detall.

Cada estudiant haurà de pensar en tres afirmacions veritables sobre ells mateixos i una mentida. En un cercle, cada estudiant compartirà les quatre afirmacions amb la resta de la classe. Els altres estudiants han descoltar amb atenció i després votar quina creuen que és la mentida. Després que tothom hagi votat, l'estudiant revela la mentida i es poden discutir les raons darrere de les eleccions de votació. Aquesta activitat fomenta lescolta activa i el pensament crític.

6. Tot sobre mi! 📋

Durada: 15-20 minuts

Aquesta activitat permet als estudiants compartir informació personal de manera estructurada i divertida.

Prepara una fitxa amb seccions com ara: nom, color preferit, menjar preferit, el que volen ser de gran, una qualitat personal i un dibuix de si mateixos. Cada alumne haurà de completar la fitxa amb les respostes i dibuixos creatius. Després, els estudiants fan torns per presentar les seves fitxes davant la classe, compartint les seves respostes i mostrant els seus dibuixos. Això crea un ambient dobertura i familiaritat a laula.